2021学员申请心路|不交标化、没有奖项，ED依然进纽约大学！

他说9年级的自己是一个留学小白，规划、课外活动根本不懂,如今他不仅在物理方面颇有建树，还在今年早申请拿下纽约大学录取,他说峰越教育是最能帮助他理清思路的地方.

学长小档案

Ryan/国内高中

TOEFL:112

最大的爱好：物理、篮球

学生评价自己的三个词：

随性，共情（能体会他人感受），个性（对随大流跟风的事物能做出判断，变得独特）

他说自己喜欢峰越教育的三个原因：

1、升学指导意见都十分精准；

2、推荐我的活动我都很喜欢；

3、峰越教育老师们认真负责，与我沟通很频繁；

我申请季的故事

16号的早上我被匆匆叫醒，迷糊中听到我爸说，NYU录了，听到这里我一瞬间就不困了。随之而来的就是轻松感与激动，一来开心于自己的能力得到了认可，二来对接下来不需要继续写文书做申请感到轻松。

NYU 2025er

Congratulations

01你认为自己与众不同是什么

虽然我的活动不出彩，但NYU录取我是有原因的

我的活动，虽然广度、深度有了，比如连续几年的物理社社长，公众号的物理文章发布，但是缺少一些更competitive的比赛，（本来年初有想参加，但是被疫情冲掉取消了）

我个人认为NYU会选择我的原因有：

1.从独特的主文书中体现出我的的心理成熟度，品格，从why NYU中体现出自己近几年的活动于学术偏好于NYU的课程，project极其fit。

2.物理社团社长，班长，甚至篮球赛队长这样的“头衔”也体现了我的leadership，即使文书里不主要阐述，也是显而易见的。

3.我的GPA和托福都是班里，甚至学校里最高，虽然我不认为这是录取的必要条件，但是应该有帮助。

02你什么时间决定出国的呢

9年级我就开始准备了

我觉得这个年级决定时间刚刚好

决定出国是初三的时候，当时因为没有对留学上的各种事项有任何了解，也不懂如何规划，所以就选择峰越教育，因为我爸妈从同事那里了解到，峰越的老师在他们孩子的申请中提供了很大帮助，如今亲身经历发现，确实如此哈哈哈。

最感谢峰越的三个地方：

第一个是：给我提供的升学指导意见都十分准确，并且精准定位我的实力，帮我做好规划，没有任何夸大的信息，这一来帮助我定位自己，可以合理选校，二来帮助我理清思路，懂得什么时候做什么。因为留学申请与高考不同，录取的影响因素极其多样，这个时候，时间如何能做到最高效的分配就是极其重要的事情。

第二个地方是：不论中方的文书老师还是外方的文书老师都给我写文书做了很大的启发和帮助。（后面会细讲）

第三个地方是：有任何在申请上的问题都能快速回复，近几个月由于有各种学校的application deadline，所以各位老师可以快速解答我们的疑问，这是我特别感谢的，eg.流程老师基本全程负责我们的申请信息填写和递交，有任何疑问回复特别快，而且特别细心，递交之前反复检查是否有小纰漏。

03想了解你的活动如何从零开始的

课外活动选定了，就别偷懒

从我自己的经验给大家说说，对于高一的同学，我建议可以从多样性里下手，也就是尝试不一样的活动，找到一些自己真的喜欢的业余or学业方向，之后再拓展深度。对于高二的同学，我认为尝试的时间已经不多，建议赶紧确认活动方向，找到峰越的老师做活动规划吧。

刚来峰越的时候，我其实做的活动都特别分散，因为没有定好未来的发展路线，也不清楚该从哪里开始，是峰越的策划老师给我制定的活动计划，例如成立物理社，参加慈善音乐会以及慈善画展（关于这个活动我其实写了我最满意的一篇文书，不过NYU没用上）。

而且不仅制定计划，峰越的策划老师基本每月都会与我电话联系，来确认我的完成进度，做些督促，并且修改一下之后的计划。事实证明，这些活动确实在申请中给我大大加分，最后喜提NYU。

04文书主题你是如何确定的呢？

学会从别人的建议里找自己

我认为文书brainstorming绝对是一个，开头难，之后就越来越得心应手的一个事情。开头的时候，是各位文书老师（包括中方和外方的老师）想尽办法启发我，每次一聊就是四五个小时，就纯brainstorming。

因为我个人不是个很善于表达的类型，有想法也不容易完美的阐述出来，所以峰越老师尽心尽力的引导和启发确实大大帮助我写出许多令自己满意的文书。让我比较印象深刻的是，一开始写主文书的时候，我甚至感觉文书老师比我自己都了解我，给出的点子都特别贴切。

在我写文书的过程中，我只要有任何文书思路上的灵感发给中方老师，基本发过去就有回复，迅速给予反馈。我的外籍老师办事效率更是出奇的快，一般三天内就能给出回复，而且给出的修改意见都十分到位。整个申请季的文书阶段大大提升我的写作效率。

05申请季这么忙，怎么平衡学校课程和申请季任务？

提前学会强化时间管理能力

做为AP班的学生，其实我们该考的5月份都已经考完了，申请季学校课业压力并不大，对于IB和A-level的同学，这一点上我只能给出一点参考性意见，就是要抓住碎片化时间，课下，午休或者晚自习没事的时候，自己动动脑筋，做一做文书的brainstorming（我还是认为brainstorming是文书写作里最重要的一环，而且不需要大段时间）

06申请季真的会让人焦虑吗

申请季确实忙，但是我个人是并不焦虑的（心态太好了）。对于高一和高二的你们，我建议多趁着当下的时间，提提裱花，做做活动，尽人事，至于最后录取与否是听天命的，你焦虑与否都对结果没有任何用处。

如果真的有很多负面情绪，可能是太过忙碌了，因为申请季有很多琐事，而且还要面对没考出来的裱花（所以我建议早早准备）和学校课业。这时候我建议同学们拿出一两天（当然不是deadline前面一两天），把这些事情暂时放下，去做点喜欢的事情，比如我个人喜欢听歌打球打游戏看番放松。就我感觉，短时间的放风之后的学习和文书写作效率真是大大提高。

07给学弟学妹们有什么建议呢

其实申请季里我真没留下什么遗憾，可能如果能把早几年也重来一遍，我会早点把SAT考出来，不至于今年苦苦学好几个月，没考场能考也没成绩交。

申请季确实是会让人成长的，写文书从某种角度来说可以让你再一次认识自己（我亲身体会）。不论是网申复杂的填报，问老师要推荐信，brainstorming写文书，理智的择校，都能让你在顺利完成美本申请之后，变得更加独立和强大。