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案例成果

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申请季是一次独一无二的旅程,请享受它带来的惊喜,拥抱更好的自己

发布时间:2020-01-19 10:48

她从小到大都是学霸,一路名校,刚刚收到全美排名第三的美国芝加哥大学录取通知书;

她是理科班中的文科生,成绩出色,综合素质全面;

她不背单词也不学语法,依靠“独门秘籍”,轻松考到ACT35分(美国高考满分36分),托福117分(满分120分)……

峰越教育2018优秀学生海外升学经验分享会上,作为其中一位代表学生发言,并在活动结束后接受了上海升学的独家采访。

本文授权转载自“上海升学(shanghaishengxue)”。

 

Emma同学

复旦附中

 

录取芝加哥大学

US News No.3

 

 

 
 
 
 
 

从小培养阅读和英语学习兴趣

 
 
 
 
 

Emma小学就读于福山外国语小学,初中就读于兰生复旦中学,目前在复旦附中就读高三。

从小,晏润菲父母就十分注重女儿的阅读启蒙

“从我有记忆起,妈妈就买了很多中英文绘本供我阅读启蒙。”

 

进入福山外国语小学后,学校也十分注重培养学生的阅读兴趣。班级里设有阅读角,同学们会把家里的书带来放到阅读角上,供全班同学借阅。晏润菲的阅读兴趣正是从这一阅读角培养起来的。此外,福外的作业比较少,这也让她课后有很多时间读书。

 

这是她为上海升学粉丝推荐的书籍↓↓

 

心爱书单分享

《The Totality for Kids》

《诗里特别有禅》

《了不起的盖茨比》

《道林格雷的画像》

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《Thoughts without a Thinker: Psychotherapy from a Buddhist Perspective》

《平面国》

《沉沦》

《柳林风声》

《同情者》

在福外,还培养了她对英语的学习兴趣:“我们的英语课堂十分注重英语体验,经常会让同学们做游戏、阅读英语绘本、演课本剧等,这让我觉得学习英语十分有意思。”

 

 
 
 
 
 

大量阅读+大量听力积累

 
 
 
 
 

Emma从三年级开始学习奥数,为了准备小升初,四五年级时她也曾到校外补习。

 

心疼Emma小小年纪无暇玩耍,周末不得不奔波于补习机构,妈妈想出了一个主意:既然没有时间看书,那就听书吧,还能锻炼英语听力。

 

在妈妈的建议下,大约四年级起,晏润菲开始在上下课的路上听英语有声读物。

 

“开始我不愿意听,觉得很难、听不懂,但渐渐地就能听懂了,兴趣也逐步提高。”

 

Emma听书的习惯一直保持到现在,涉及的内容也越来越广泛。她特别向“上海升学”的粉丝推荐了www.audible.com网站,里面有很多英语原版书的有声读物。

 

正是这样日复一日,持之以恒的“听书”, 晏润菲的英语各方面能力显著提高,尤其锻炼了她的英语思维能力。

 

EmmaACT35分(满分36分),托福117分(满分120分),特别一提的是,她并不大背单词,也没认真学过语法,她的英语能力主要依靠大量英语阅读+大量英语听力积累培养起来。

 

“我在平时读书中,遇到不认识的单词很少会去查字典。既然是作者的惯用词,肯定会在书中重复出现,通过联系上下文,慢慢就能理解这个单词的意思。随着理解加深,在写作中也会自然而然地运用这个单词。”

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文理兼修 理科班中的文科生

 
 
 
 
 

回忆当时小升初,Emma说自己虽然有着中环杯二等奖的成绩,但那时并不觉得自己数学特别有竞争力。

 

她笑言自己当时参加了一个兰生复旦的冬令营,期间考了数学和英语。考后大家普遍反映数学和英语都很难,Emma却觉得数学难,英语挺简单。“所以我大概是靠英语‘沾光’考进兰生复旦的。”

 

Emma后来进入了兰生复旦的理科班学习,在班级氛围的影响下,她和同学们一起准备数学竞赛,虽然没有亮眼的成绩,但是锻炼了她的逻辑思考能力。喜爱文学的她笑言自己是“理科班中的文科生”。文理不偏科的她,在校期间成绩一直保持在年级前30名。

 

初中阶段,Emma还参加了上海市科普英语竞赛并获得二等奖;在这过程中她接触到了英语辩论,并开始尝试英语的议论文写作。  

 

 
 
 
 
 

提高学习效率:关键学会时间管理

 
 
 
 
 

初三时,她获得了复旦附中第一批预录取offer,中考后顺利进入复旦附中学习。

 

高一下学期,她决定到国外读大学,在峰越留学顾问老师的建议下,开始做留学规划。

 

对于一个在体制内名校读书,想申请国外名牌大学的学生来说,准备留学并不是一件十分轻松的事。

 

首先,她要保证自己在复旦附中的每个学期的8、9门科目成绩都很出色;

 

其次,她要准备申请美国本科所需要的标化考试;为了提高自己的竞争力,她还自学了5门AP课程,并都获得了满分的成绩。

 

此外,她还参加了各种课外活动。高中期间,Emma是学生会的活跃分子,创立了西方文学社,担任过模拟联合国社副秘书长;她与同学组队参与美国高中数学建模竞赛,中国大智汇,美国学术十项全能等比赛,均取得不错的成绩。

 

这让小编好奇,她日常是怎样安排时间的?

 

Emma说,在复旦附中的学习,她的最大收获是学会了管理时间。她介绍,复旦附中平时的硬性作业较少,但有很多软性作业;有的理科作业一周才收一次,语文的校本教材更是期末才交。所以,怎样安排每天的课后时间,是每个复旦附中学生都要经历的学习和考验。

 

Emma的方法是:尽量不要让自己有零碎的时间。在大块的、不受干扰的时间里学习,更有利于提高效率。

 

她举例,如果打算用整个放学后至晚自修的时间来学习,她会很早去吃晚餐,然后进入到学习状态中。“学习时要排除掉会干扰自己的因素。不要学了一半去刷手机、聊天、吃零食等。学习节奏一旦被他人/自己打断,就很难回到开始的高效状态。

 

 
 
 
 
 

有人文主义情怀 被芝大录取

 
 
 
 
 

此次,Emma被美国顶尖学府芝加哥大学录取。谈到录取心得,Emma坦言,自己并没有诸如钢琴十级、乐团首席这样的才艺,也没有出色的奖项和亮眼的课外活动,之所以能进入芝加哥大学,很可能是因为招生官觉得她是个富有人文主义情怀的学术型学生。

 

“准备美国留学申请的过程,也是一个帮助我深入了解自己的过程。”Emma表示,自己从高一加入峰越,2年多的时间里在峰越中外顾问老师2对1服务模式的个性化规划和指导下,重新审视自己,将“洞察力,创造力和探索精神”定位为自己的形象标签进行申请,而这些特质恰巧是芝加哥大学所偏爱的。

 

Emma说,在探索自我的过程中,她也真正意识到了自己的学习兴趣所在。高二暑假,她申请到了包括耶鲁全球青年学者项目在内的三个夏校,最后她选择去了Kenyon Review Young Writers Workshop。这是一个美国著名文学评论杂志为年轻的写作爱好者举办的夏校,而她是其中少数母语为中文的亚洲面孔。

 

“我们彼此交流作品,从最开始害羞不敢念自己的文章、诗歌,到逐渐变得自信,在这一过程中,我真正爱上了写作。文学也因此成为我申请芝加哥大学的第一专业志愿,其它两个志愿是心理学和宗教研究,都是我喜爱的方向。”她说。

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Emma最后如愿申请到了芝加哥大学,对于留学准备,她给到大家建议:希望大家能早一些找到属于自己的方向并立下目标。对于脑海中看似不可能的幻想,对于自己深深热爱着的事物,要拥有付诸实践的勇气与决心。无论结果如何,申请季都将是一次独一无二的旅程。请享受它带来的惊喜,挑战,甚至是忐忑的一分一秒——然后张开双臂拥抱那个更好的自己。

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