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走稳走准了每一步,“康奈尔”就这么来了......

发布时间:2020-01-19 10:38

朱同学来自一所体制内的高中,在高一开学确定留学的时候,他就与家人来到了峰越。在峰越教育两年来中外顾问全程2对1的服务模式下,朱同学的名校申请,一路精准定位,稳扎稳打,最终在强手如云的ED申请者中,如愿摘得美国藤校康奈尔大学的Offer!本文系峰越学员朱同学的原创分享。

 

康奈尔大学

Cornell University

康奈尔大学,是一所位于美国纽约州伊萨卡的世界顶级私立研究型大学(另有两所分校位于纽约市和卡塔尔教育城),是著名的常春藤联盟成员。康奈尔大学由埃兹拉·康奈尔和安德鲁·迪克森·怀特于1865年建立,为8所常春藤名校中唯一一所在美国独立战争后创办的大学。

 

截止2016年,共有54位康奈尔大学的校友或教职工曾荣获诺贝尔奖,在全球高校中列第9位,居全美第7位 。在2016-17年US News全美大学本科排名中,康奈尔大学名列第15位。

康奈尔大学

Cornell University

全美综合大学排名第15位

Z同学

TOEFL:114 SAT:2280

交大附中

与峰越的邂逅...

在高一开学时准备出国。寻找美国升学顾问期间有幸与峰越中方顾问老师见面谈了一次。顾问老师向我详细介绍了峰越的“中方外方顾问二对一”全程指导的服务模式,尤其是外方顾问全部是有过美国顶尖学校招生官经验的。整个过程不仅有合理的规划,而且侧重学生综合实力提升的理念,我觉得值得一试,于是就与峰越签约。

 

精准定位及规划...

随后就是一波正式的美本申请科普环节。诺亚老师首先与我Skype,聊了一下有关于美国大学的录取三大模块:成绩(标化考试,GPA),活动以及文书等申请资料;老先生强调了这些信息可以向大学全面展现我的兴趣、学术能力以及性格,随后大学会根据自身特点与学生特质是否契合来决定录取与否。诺亚老师传递的信息扭转了我“考好托福SAT我就可以进梦校”的想法,也使我逐渐认识到我的高中生活不只是学业,还有我的兴趣、梦想以及对自我的认知过程。然后中方的老师们给我这个“小白”启蒙了大量实用信息。

 

从高一到申请季这段时间,很多同学很“虚”,好像没有顾问什么事。但实际上,我受益颇多:

 

首先是峰越的顾问协助我安排活动、考试等时间节点。由于我在体制内高中读书,我的校内考试、标化考试和活动的时间时常会相互撞车;deadline的接近,也屡屡让我抓狂...... 峰越老师们在敦促我好好考试,多做优质活动的同时,总能在我犯难时给我建议比如我有一次参加机器人比赛,又要同时备考AP、期中考试和SAT,顿感亚历山大。此时,峰越的顾问们教我用表格来规划时间,实在完成不了的就不要强求。依照老师的方法,我逐渐调整好心态,有条不絮地推进表格上的每件事情。

 

由于我目标比较高,峰越的老师们一直给我敲警钟、强调成绩的重要性。签约后不久就给我定下了目标分和考出理想成绩大概的deadline。总体来说,我的各项考试都进行得比较顺利,但是托福口语分一直都不高,所以到高三开学有点着急。还多亏中方顾问老师帮我联系了几名口语名师,我才最终突破瓶颈。感谢老师们的支持!

 

峰越老师们也根据对我的了解,为我规划及推荐优质的活动,这极大地扩展了我活动的选择范围,由此我最后的活动列表的多样性和重要活动质量都不错。良好的活动过程也让我更加明确自己的特质和兴趣,这对我的大学申请以及个人的意义非常大。

 

还有不得不提的是峰越学员的抢跑计划,峰越定期举办各种只有学员专享的workshop,由各位外籍顾问,中方老师主持,有时也有各行各业的大咖做客演讲,干货内容非常多。参加这些workshop进一步增进了我对美国大学、夏校、专业、就业前景等专业知识的了解,同时一些关于性格探索,写作工作坊的workshop,也让我对自己个性有了更多的探索及思考,我的写作、表达和思辨能力也在参与的过程中得到了很大的提高。

 
 

申请季...

进入申请季之后,峰越的中方外方顾问“二对一”结构更显优势。

 

首先由经验丰富的中方顾问和我探讨选校。因为我想要走研究路线,所以我们最后把康奈尔大学定为主要目标ED校,次要目标也选了像杜克、密歇根安娜堡之类的研究能力较强的大学。我的ED和EA校都和我的实力相当,有冲有托。

 

文书写作应该是最感激峰越老师的,主文书从brainstorm到最后定稿,来来回回,改了10几稿,康奈尔的辅文书也改了7轮。在文书创作过程中,中方顾问和外籍顾问一起参与brainstorm和修改、提建议。文书老师着重指导了我的英语写作细节;峰越的金牌顾问诺亚老师则从招生官视角出发,对文书传达的信息作出评论与建议。就文书确定主题,来来回回就是多次的讨论。

 

由于之前缺乏英语写作经验,我在写作中出现过前后信息不完全一致、细节不足、用词不流畅等问题,诺亚老师和文书老师都能一针见血地指出我的问题;每次我写完一稿,文书老师都能迅速改掉各种不地道的用语,指导我改正;诺亚老师也总会写上大段的评论与建议,不断提升我的文书深度与广度。最后我不仅迅速完成了大部分文书,还提升了英语写作功底,真的是“赚到了”

 

在峰越教育文书指导的模式下,我的另一个重大突破在于思维拓宽。刚开始brainstorm期间,我经常毫无头绪,而且患得患失,想到一些内容也不敢下笔。峰越顾问教我“独门秘籍”,如何进行“海陆空”搜索学校信息,开导我瞻前顾后的心里,我才逐渐明白在文书中,我只要考虑如何准确传达自己的信息,运用自己的过去的经历来表现自己,不必太在乎结果。

 

最后还有面试关。收到康奈尔校友见面会通知后,我来峰越做了两次辅导。H老师先帮我大致梳理了我要传达的信息、面试官可能问的问题以及面试礼仪;在我面试之前诺亚老师又给我做了一次Skype模拟面试,并补充了部分难答的问题。虽然最后的面试其实只是校友答疑,但是峰越的帮助让我更加放松,也通过一些方法在提问中突出自己的特质。

 

收获与感谢...

感谢峰越的中外籍顾问,在近两年的申请规划中,帮我走准走稳了每一步路,最终不仅帮我拿到了梦校康奈尔大学的offer,还提升了我的综合实力!

 

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