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案例成果

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艺术女孩梦圆美国TOP20顶校!

发布时间:2020-01-19 10:01

申请人:Miranda

高中:上海外国语大学附属中学

申请条件:TOEFL 111    SAT 2180

录取结果:圣母大学,埃默里大学,加州大学伯克利分校等9所学校录取

  Miranda出生于美术世家,她自小就对艺术充满了憧憬和梦想。虽然她所在的学校一贯有开放型的教学传统,每年近三成的学生会选择出国留学,但她的留美之路却始于一次机缘:高二时她赴美参加了一次夏令营,在圣母大学,她领略了美国的顶尖院校经典的教育理念和模式,这使她萌发了赴美求学的念头。她开始关注大洋彼岸那些阵容强大的艺术类专业院校,她不断地浏览着排名,了解每个院校的专业设置和学术传统,既有心潮澎湃的悸动,也有雾里看花的无奈。她开始到处走访各大美国留学服务机构,经过反复的筛选和对比,她了解到了峰越留学独特,专业创新型服务模式,她决定找到我们峰越留学专家帮助她完成申请过程。
 
  峰越教育首席顾问,哈佛大学前招生官诺亚先生重点帮助Miranda理清脉络:首先是学生的家庭背景,父母的教育程度和职业,其次是学生的主要经历,比如高中学校的情况,有无海外生活经历,是否参加过海外游学,夏令营等等,学生是否有持续的兴趣特长和特殊才能,因为这些经历直接关系到学生能否有闪光点足以吸引招生官的眼球,再次是性格定位:比如学生最爱看什么书,哪些文艺作品中的人物最吸引学生呢?学生最爱哪门课程,最喜欢什么老师呢?她还有什么兴趣爱好?学生对自己的性格特点的自我认知如何等等,诸如这些问题直接决定学生在美留学期间的成长趋势和可持续性,因为只有较有独立性和自控力的学生才能适应长期一人在外的海外求学。
 
  此外,还要对学生的能力定位,了解好这些以后,在选校阶段诺亚先生还重点关注Miranda的适应度,他想知道Miranda是否能适应课堂讨论,因为在美国大学里,很多学生能滔滔不绝的参与到集体讨论乃至辩论中来,但是许多中国学生却不能较好适应这样的学习方式,所以诺亚先生很注重学生能否尽快适应美国名校的教育方式。
 
  在选校环节上,诺亚先生帮助Miranda考虑好期待的学校的特质,是偏好研究型的?还是要求有较多的交流和活动?或是学风严谨保守?或是开放,博采型的?甚至细致到偏好学校是位于郊区还是都市?因为他深知,处于完全不同的文化背景下学生的孤立感和失落感绝对可以击垮每一个哪怕再优秀的学霸!诺亚先生帮助她深入浅出的理解美国院校的教学理念,体制和学术特色。
 
  为了充分深入挖掘Miranda的亮点,她回忆起小时候看母亲做饭,从母亲的认真细致,有条不紊,到自己的感受:对于母亲来说,为家里人做菜是一门艺术,也是要用一辈子的心血来呵护的,这是一种生活态度,也是用全部的激情倾注的对家人的爱。
 
  从这里,招生官们发现了她对生活的细致入微的观察和情真意切的体验,这无疑为她的名校申请加了不少分!此外,她也提到了自己在高中时期和几个小伙伴创业支持公益的故事,他们开始各自为战,却觉得效率低下,然后他们不断调整,合理分工,各尽其能,每周开例会,做头脑风暴,他们很快扭转了局面!诺亚先生通过努力发掘,认为完全可以在申请Essay中突出Miranda在创业中学到了团队的力量和结构合理的重要性这一亮点,这能让招生官充分了解她的成长亮点和成功经历。
 
  峰越教育全程中外专家全程二对一的创新服务模式终于使Miranda留美申请得到了可喜的回报!一长串辉煌的录取通知让她欣喜若狂:圣母大学(TOP18),埃默里大学(TOP20),加州大学伯克利分校(TOP20),加州大学洛杉矶分校(TOP23),南加州大学(TOP23),弗吉尼亚大学(TOP23),威廉玛丽学院(TOP32)!他最终选择了加州伯克利。高兴之余,她表达了她的感受:美国名校前招生官的全程服务,让我受益匪浅!
 

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