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上海国际学校录取波士顿学院Boston College,美本申请获心仪offer

发布时间:2020-06-06 11:03

BC可谓是中国学生的心头所爱每年大批量“国产生”涌入BCBC也是“笑脸”相迎
今年ED1阶段,BC收到1700份申请
但瞬间Defer了四分之一的学生
不但如此还翠拒了大批量1500+的学生
它一反常态的样子仿佛我们从来没有让它“开心过”
 

但这种情况下,我们的学员徐同学仍在SAT1470分且没有特别瞩目的领导力活动的情况下ED拿下了BC的offer

(下面是徐同学一家在收到offer后对我们顾问老师的“真情告白”)

 

徐同学到底是有怎样的个人魅力?
峰越的顾问老师又进行了怎样的指导?才能在BC这种大规模“屠杀”下保留“一线生机”?
下面让我们看看徐同学的录取档案吧

徐同学
SAT:1470 TOEFL:110
高中学校:上海国际学校录取学校:波士顿学院
 

徐同学11年级来到峰越,对于美本申请来说准备的稍晚了些。因高中时多次转学,导致自己错过了很多社团活动,来到峰越时活动列表基本为零。但他对经济专业的喜爱和天生善于交际“活络”的性格,却成为了顾问老师眼中独特的闪光点。
毫不夸张的说,大家得知小编要写徐同学分享时,不少老师和我说:“好好写,这个学生我很喜欢”。(小编压力好大啊!!!)
 

实践是展现“真爱”的唯一标准
徐同学刚加入峰越时并没有明确的专业方向,仅凭对数学的喜欢,就断定自己未来的发展方向是数学,但参加了几次数学类的活动后,却并没有展现出他应有的能力。

因此峰越的老师们鼓励他去尝试参加经济类的活动,而徐同学在区块链论坛上的出色表现,以及NEC经济比赛的奖项,让他逐渐发现了自己对经济的天赋。
对于性格开朗的徐同学来说,数学专业太过枯燥,而经济方向却能让他喜爱数学、善于交际的性格全然发挥。很多刚刚进入峰越的小朋友,都会与徐同学一样和我们说:我喜欢电影、我喜欢CS、我喜欢……。hold on,喜欢不是适合,只有实践才是检验“真爱”的唯一标准。所以喜欢它就要先去“盘它”。

我只是一个Teamplayer
在部分家长的认知里Leadership是美本申请必备形象,那么成立社团、加入学生会就成了“充分又必要条件”。
但我们的徐同学偏偏就不是一个领导者,而峰越的老师也尊重他的性格特点,既没让他成立过社团,也没有督促他加入学生会,所有参加的活动他都只扮演了一个Teamplayer。
因为我们知道身为“交际达人”的徐同学,一定会成为了团队中的一个必备“轴承”,虽然无法决定团队“命脉”,但他却能使得整个团队凝聚在一起发挥最大价值。例如:在first robotics的比赛上,他所在的团队,就因他善于沟通的能力,通过对赛事的宣传推广,进入了全国总决赛,并获得了推广奖。
谁说团队中Teamplayer就没有价值,同学们只要遵从自己的性格本身,依然能发挥出最大的优势。

文书是最大的“反转剧”

其实对于徐同学来说,在文书中说说自己比赛的故事就好啦。但是不论峰越的顾问老师还是徐同学自己,都不想走这样的寻常路,一定要去深挖学生背后更加精彩的故事。
中外双方顾问老师与徐同学的父母及本人进行多次的“圆桌会议”,去了解徐同学从小到大的故事,从中去挖掘出他与众不同的特点。经过近30回合的讨论,最终决定采用他刚刚转校时还无法融入团体时发生的故事作为文书的主线,去突出徐同学善于改变现状,善于与人交流的性格特点。
而文书中的第一句话成为了他最大的“反转剧”——“我要被校园霸凌了!”第一句话是最能吸引到招生官眼球的地方,而峰越的外籍顾问老师都曾任职美国顶校的招生办,他们会从招生官角度给出学员们最有效的建议。
而徐同学文章的开头,不但符合学生的经历,更是近几年最热门的话题“校园暴力”。用这样“戏剧性”的开头引出文章,再通过文章中结构及用词方式,牢牢的抓住招生官的“胃口”更是峰越的“独门武功”。

纵观全文,徐同学“从无到有”的过程只用了一年的时间,而这样的他依然可以PK掉了不少1500+的大神。这其中的原因在于精准的申请形象定位。
从顾问老师的角度来说,打造学员的申请形象,并不是想想就OK了,而是通过大量的调研,除了最明显的成绩外,更有和父母的沟通及对学生长时间的了解,再通过专业的评估去确定学生的形象。
我们常说定位申请形象并不难,但制定符合小朋友性格的申请形象最难。因此给即将进入申请季的同学们一个忠告:从现在开始,请回顾你的过去找到你的与众不同,只有这样你的申请才能事半功倍。

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