发布时间:2022-04-10 10:43

随着美国TOP30大学一一放榜,2022申请季也将拉下帷幕。
在这个申请季,申请人数不断攀升:
哈佛大学61220份申请
耶鲁大学50015份申请
纽约大学105000份申请
而录取人数却不断下降,录取率不断跌破历史。
那么美本申请的形势到底如何?
中国学生究竟应该如何规划申请?
“Test-optional”政策下,到底要不要准备考试?
峰越教育外籍高级顾问——路易斯先生
NACAC录取实践委员会前主席
在4月8日发表了他的看法:
今年春天,我在社交媒体上关注的大学招生小组的许多帖子指出,2022年秋季的招生结果比以往任何时候都更不可预测。一些升学指导顾问说,他们感到震惊的是,他们的一些最好的学生没有被理想的大学录取。
背后的原因
“test-optional”是录取不可预测性的一个原因。虽然英语水平测试仍然是必需,但许多大学仍然将SAT和ACT作为可选,而不仅仅是因为疫情。在美国,关于SAT和ACT的有效性和价值,仍存在着巨大的争论。这些考试是否对家庭负担不起备考费用的学生有偏见?他们真的衡量了那些能预测大学学业成功的品质吗?这只是提出的两个问题。
麻省理工学院最近宣布他们在2023申请季将恢复SAT/ACT成绩要求!而加州理工学院却决定在2023申请季将继续保持“Test-blind政策”,这意味着即使他们被提交,也不会考虑那些考试分数,完全不把标化成绩纳入录取考虑。换句话说,美国最受尊敬的两所理工大学在这个问题上的立场截然相反!
Test-optional,对于美国大学招生里,是一个很大的议题。例如美国大学入学咨询协会(NACAC)和美国公民标准化入学考试工作组2020年的一份报告敦促“排名机构从排名方法中删除某些条件,特别是班级排名和标准化测试指标,以有利于衡量学生成绩、满意度和参与度的因素。”报告还提到了来自中国和其他国家的学生在进入考场时遇到的困难。
与此同时,2023年3月,College Board将开始在国际上推出线上SAT。线上考试将缩短(两个小时,而不是三个小时),考生可以使用计算器和自己的笔记本电脑或平板电脑。然而,学生仍需在考试中心或学校参加考试。

关于美本申请建议
鉴于美国大学入学的不可预测性越来越大,我建议2023年秋季的申请人申请更多的大学。虽然美国大学的入学竞争非常激烈,但并不一定像许多家庭所认为的那样竞争激烈或不可能。由于新闻媒体和社交媒体只关注美国最顶尖的少数十几所大学,许多家庭认为这些是唯一值得考虑的大学。你可能是一个非常优秀的申请人,但如果你只申请美国顶尖大学,很可能会没有录取。
由于美国有2670多所经过认证的四年制大学,即使你就读的大学在大学排行榜上“仅”排在第100位,你仍将就读于美国所有大学中排名前3.7%的大学。
不妨考虑下。如果你参加了一场有数百名参赛者的国际比赛,你被排在了前4%,或者如果你的高中在你的国家的所有高中中排名前4%,或者如果一场作文比赛公布了所有提交论文的前4%,而你的论文是其中之一,你肯定会着重提及这一点,不是吗?
更重要的是,你真的不应该寻找那些能为你提供最快乐、最充实的大学经历的大学吗?虽然美国一些最顶尖大学提供了极好的本科生体验,但有些却没有。他们可能更关注研究生学位项目和教员的研究效率,而不是本科生。
在一篇题为《大学不仅仅是进入大学》的文章中,College Board的 CEO戴维·科尔曼(David Coleman)谈到了学生应该做些什么,才能最大限度地利用大学。他引用盖洛普-普渡(Gallup-Purdue)的一项研究称,拥有最成功大学经历的学生“有三个共同特征:优秀的教师和导师、深入参与课外活动、深入学习和应用思想”(大西洋杂志,2019年5月22日)。这就是为什么我建议学生申请那些有理由夸耀他们出色的教学和指导、规模较小的研讨会式讨论以及丰富的课外活动的大学。
另一个选择是考虑进入一所拥有荣誉学院或荣誉课程的大学。这些课程通常提供较小的班级规模和更多的教师关注。他们的入学竞争激烈(而且往往很有声望)。如果你有很好的学习成绩,你可能是他们录取的目标候选人。荣誉学院和项目提供了小型学院(有些甚至有自己的宿舍)的好处,但有一个优势,那就是作为一所规模更大的大学的一部分,该大学的学生和项目具有更大的大学所特有的趣味性和多样性。
一些荣誉学院和课程仅根据学术成绩而不是经济困难提供奖学金。由于这些原因,一些即使是被“前30名”院校录取的美国学生,有时也会选择在一所总体排名不那么高的大学的荣誉学院或项目。
最后,虽然网站和虚拟校园旅游可以为学生提供很多有用的信息,但你最好的信息来源将是亲自参观校园。让我们希望,当疫情不再成为我们日常生活的一部分时,我们将再次有可能在学校假期前往美国,并参观一些不同类型的美国大学。
作者介绍
峰越教育外籍高级顾问
路易斯先生

专家介绍
曾任美国全国大学录取委员会(NACAC)委员
NACAC录取实践委员会前主席
曾任国际升学指导协会(IACAC)委员
Potomac&Chesapeake升学指导委员会前董事
新泽西升学指导协会前委员
特拉华大学前招生办主任
同时为《纽约时报》、《路透社》、《华盛顿邮报》、《高等教育观察》的特约评论员
专家成就
路易斯·胡适Louis L. Hirsh拥有布兰代斯大学英美文学学士学位和哥伦比亚大学16和17世纪英国文学硕士学位。
路易斯先生曾担任美国大学入学咨询协会(NACAC)招生实践委员会主席,并担任NACAC招生实践指导委员会成员,他曾担任波托马克和切萨皮克大学入学咨询协会(PCACAC)招生实践委员会主席,并担任PCACAC主席理事会成员和NACAC大会代表。
曾主持过关于大学入学、入学道德、推荐信写作和入学论文写作的课程。他曾在学院董事会的全国和中部各州论坛、NACAC年会、NACAC首席招生官论坛、PCACAC年会、新泽西州ACAC年会和特拉华州学校顾问协会担任过成员。
他曾获得了PCACAC的约翰·布莱克本大学入学道德奖和新泽西州ACAC的年度NJACC之友奖。PCACAC授予他理查德·L·阿佩森奖(Richard L.Apperson Award),这是PCACAC的最高荣誉,NACAC以玛格丽特·E·亚的斯亚贝巴服务奖(Margaret E.Addis Service to NACAC Award)表彰他。
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