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近期活动

MIT博士开讲"哲学思辨营要开班啦!"

发布时间:2022-06-10 09:50

什么是恰当的自尊自爱?

什么是自我价值?我们一定是有价值的吗?

我们应该怎样去爱自己?我们又是为什么要爱自己?

 

对于这些问题,你是否拥有自己独特的观点?

峰越教育面向高一至高三学生独家打造《MIT哲学博士教你“分析哲学”》。

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课程信息

 

01

讲师信息

主讲讲师:Lilian

讲师介绍:

MIT哲学博士、哲学助教

UCLA 数学major、 哲学minor、哲学助教

 

02

课程目的

通过推荐书单、辅导理解、引导讨论分析、支持写作等一系列课程,来帮助学生掌握分析哲学的方法,提升对世界和自我的认知,训练思辨能力,并提高口头和书面表达。

 

03

课程目标

提升学生学术背景,助力美国本科申请。

以拥有“分析哲学”的思维方式,训练严谨清晰的思维,对具体话题进行深度思考,可以帮助自己的文书层次变得厚重、更有说服力;以让自己的英语写作和文书表达清晰、高效、有逻辑为课程核心。 

 

04

上课内容

关于自我价值、自尊、自爱。「什么是恰当的自尊自爱?什么是自我价值?我们一定是有价值的吗?

优越感、群体性歧视、Judgmentalism这些心理现象与不恰当的自爱、自我价值的关系是什么?尊重自己与尊重他人的关系是什么?

我们应该怎样去爱自己?我们又是为什么要爱自己(为什么我们应该要爱自己)?是因为我们自己是有价值的所以我们要爱自己,还是不同的答案?

 

05

课程信息

上课形式:线上课堂

课程形式:小班讨论式 

开课时间:7月中旬开课

课程安排:7周14次课,每次1小时,共 14个课时

 

06

课程产出

1. 拥有“分析哲学”的思维方式,训练严谨清晰的思维

2. 学会英文课程讨论、思辨,享受课堂脑力激荡的快乐

3. 在信息泛滥的当下,掌握理性思考的工具

4. 在面临大趋势不明朗,个人未来困惑时,帮助自己做出理性的分析和选择

5.  对具体话题进行深度思考,可以帮助自己的文书层次变得厚重、更有说服力

 

07

参与方式

峰越教育学员可与策划老师报名

非学员可扫描海报二维码咨询

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