招生官说｜你知道AI会影响你的录取吗？

2022申请季落下帷幕，在此前，

峰越教育外籍高级顾问——路易斯先生   

NACAC录取实践委员会前主席

分享他的观点：招生官说｜2022申请季的启示

近日，峰越教育外籍首席顾问——帕克先生

前弗吉尼亚大学招生办公室主任

分享了他对2022申请季的看法：

过去的这一年，是在我近40年的高等教育生涯中，作为负责国际招生招生主任和规划顾问，与以往任何一年都不一样。这些变化有多种因素导致，其中包括新冠病毒和网课的影响。许多学生已经与教室、老师和同学脱离了近两年。特别在上海，几乎整个城市都感受到隔离生活的无力和压力。高中和大学寻求心理帮助的学生数量急剧增加。有些学生要等一个多星期才能见到辅导员。

随着国际局势紧张，许多人担心未来，因为没有人相信情况会很快好转。所有这些都意味着，关于申请、隔离和生活问题的不确定性。

今年，大多数顶尖大学仍然是标化考试可选交。然而，中国学生也需要意识到，很少有来自中国的学生不经考试就被录取。比如排名前20大学的托福成绩接近115分，SAT成绩超过1520分，ACT成绩在35/34分左右。

麻省理工学院（MIT）最近又恢复标化考试要求，由此产生了巨大影响。而同时，加州大学表示，他们不再考虑SAT/ACT，这个决定在美国和国外引起了愤怒，预计这场争论还会继续。

今年的竞争已上升到新的水平：历史上从未有过如此多的学校录取少于15%的申请人，哈佛大学的录取率目前约为3%。

标化考试可选的学校鼓励更多的人申请的大学。一些大学的申请人数增加了100%以上，哈佛大学的也申请增加了30%以上。

这就是所谓的“负反馈循环”。

随着更多学生申请，更多学生被拒绝，因此录取率降低。录取率越低，对大学在USNews排行上升的帮助就越大。标化选交，使得允许他们录取那些因为对大学特别感兴趣而入学的学生：运动员、第一代学生等。

同时，这实际上提高了平均录取分数，因为他们不必向USNews提交那些分数较低的申请人数据。所以其实大学是从这种系统方法中受益的。

而学生们面临着更大的压力，需要在几乎所有可能的方面脱颖而出：学术、考试、活动、服务、论文、推荐、面试。有鉴于此，被顶校录取的绝大多数学生都会找峰越教育这样的专业留学机构来做美本的申请。

顶尖大学申请人数激增，而相较普通学校则下降。

越来越多具有申请顶尖大学资格的学生正在申请更多的大学，以前平均申请的学校数量曾经是7所。而现在在亚裔中，大多数都超过了11所。这使得大学更难预测接受录取通知书的学生人数。

5月1日是学生缴纳入学押金的截止日期，一些或许多学校是否会接受候补名单上的学生还有待观察。大学将成百上千的学生列入候补名单，但其实很少从候补名单中，转正50名以上的学生。

1.提早设定学校目标

也许一个学生能做的最重要的事情是创建一个大学列表，其中包括梦想、达到、匹配和可能。在15%的入学率没有提高的学校中，入学率也没有提高，这种思想在哲学上被称为赌徒谬论。申请了更多的人去申请顶校，意味着85%或更多的申请者将被拒绝。在中国留学生中，真正能录取的这一比例约为1%。

2.早申尤为重要

我认为，所有有机会进入顶校的学生都必须做的另一件重要事情是，他们要早申中做好申请。UPenn、Duke和UChicago等学校ED占新生比都在50%以上。

3.选择真正匹配的学校

学生们需要对学校进行大量研究，创建一个可行的列表，并通过参加虚拟参观、信息会议和学生主导的讨论，开始对学校表现出兴趣。

越来越多的大学正在使用“显示出的兴趣”来选择他们将录取的学生。人工智能已经在所有大学中无处不在。机器学习算法每年都变得越来越复杂。学校可以准确定位学生的类型和所在地，从下到接近科学的结果。每年，人工智能将在我们的生活中扮演越来越重要的角色。对于大学入学来说，学生了解学校所说的“塑造班级”的复杂性和变量至关重要。

4.打造长期规划活动

学生们需要积极主动，寻求能够展示领导力、高水平研究或多年而不是仅仅几周短暂的服务活动。

好消息是，来自中国的学生可以进入美国的数千所学校。根据我掌握的多年的数据表明，一个学生作为本科生的表现远比文凭上的学校名称重要得多。

要乐观，但也要务实。这是人生中为数不多的几次，你有机会从内心和外在审视自己。

帕克先生 峰越首席顾问 弗吉尼亚招生办主任

现任美国大学招生咨询委员会（NACAC）委员

美国海外升学指导协会（OACAC）委员

国际升学指导协会（IACAC）委员

曾任弗吉尼亚大学招生办公室主任

“杰弗逊奖学金”评审委员

同时是《纽约时报》《华盛顿日报》《福布斯》《USNewsandWorldReport》，美国国家公共电台、NBC等电视和杂志特约嘉宾

帕克先生在弗吉尼亚大学从本科念到硕士，毕业后留校参与学校招生工作并教授20世纪文学、写作、诗歌等。他热爱写作，曾发表诗歌，创作剧本，也做过文学编辑，他研发并授课的“创意写作”是UVA的王牌课程之一，在全美排名前五；而他有关大学申请文书的系列雄文“文书写作——专家给出的良言”曾被USNewsandWorldReport的大学板块连载近两年，同时被美国几百所高中的学生用于文书写作的指引。

在负责弗吉尼亚大学招生工作的20余年间，他也同时是弗吉尼亚大学赫赫有名的“杰弗逊奖学金”的评审委员。作为一名拥有博大教育情怀的长者，帕克先生十分热心于帮助学生、特别是帮助国际学生来寻找对他们最有益处的国际文化教育资源。

帕克先生非常关注学生的个性化成长，经过他2-3年升学指导的学生，不仅在最后的申请中获得了斯坦福大学、哥伦比亚大学、芝加哥大学等顶级学校的录取，还收获了个人的巨大成长，找到了自己的发展方向。

近2年指导中国籍学生本科录取结果

 该顾问指导的美国籍学生

峰越教育创新的中外专家2对1服务模式，资深美国名校前招生官全程服务，500强专业品牌定位方法论为申请人提供全面评估、 整体规划、个性品牌“打造”等个性化升学指导服务，通过帮助孩子们提高自身软硬实力，今年峰越学员们获得威廉姆斯学院、约翰霍普金斯大学、纽约大学、加州大学洛杉矶分校、南加州大学、卡尔顿学院、斯沃斯莫尔学院等的offer，那这峰越学员们成功录取经历有哪些？

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